Все лгут, говорил доктор Хаус. Дети тоже рано или поздно учатся врать. Только в случае детской лжи важно разделять, что есть ложь, а что – фантазирование.
Дети – великие маги и волшебники, они не лгут нам об этом, они в это верят. Эти маги могут отменить плохой поступок или, сказав, что это так, сделать его таковым. То есть, если четырёхлетний Петя говорит, что самосвал сломал не он – он не лжёт, а меняет реальность словами. Он правда в это верит. Он отменил факт того, что полчаса назад этот самый самосвал был благополучно им сломан. Это не враньё.
Ложь – это сложное действие для человеческого интеллекта. О лжи можно утверждать, если ребёнок ясно понимает, как было на самом деле, но специально, целенаправленно говорит неправду. Если ваш Федя сказал, что сделал математику и спрятал тетрадь в ранец, чтобы вы случайно не увидели, а сам эту тетрадь даже не открывал, поздравляю – он достаточно интеллектуальный для лжи.
Так почему же дети лгут?
Причин множество, вот некоторые из них.
1. Ребёнок боится наказания.
Если в опыте Васи был случай, когда родители лишили его компьютерных игр за то, что он забыл сделать домашнее задание, в следующий раз умненький Вася прикроется ложью, чтобы избежать наказания. Чем страшнее для него наказание, тем сильнее и чаще ребёнок лжёт. То есть для него ложь – защитное поведение.
2. Ребёнок хочет избавиться от проблемы, но не решить её.
Дети вообще редко лгут, чтобы соврать. У них нет цели обмануть вас. Катя врёт родителям о двойке по математике, чтобы не заниматься этой самой математикой. Родители не узнали – Катя проблемы избежала. Правда на время, но Катя об этом не думает.
3. Ребёнок хочет придать себе ценность в глазах сверстников.
Ваня врёт одноклассникам, что ходил на концерт известной рок-группы, что ему подарили последний айфон или что на каникулах он отдыхал в штатах. Он хочет быть крутым. Хвастовство – обычное дело и если это случается нечасто, можно не беспокоиться. Следует просто поговорить с ребёнком, рассказать, что он и так достаточно крут, а враньё его не украшает. Если это продолжается время от времени и враньё все грандиознее – это может быть признаком того, что ребёнок не доволен собой, в классе на него иначе не обращают внимания, обижают, смеются, унижают.
4. Ребёнок хочет быть взрослым.
Враньё может быть признаком подростковой сепарации. Валя на вопрос мамы о том, с кем она идёт гулять, ответила, что с одноклассницей, а сама пошла с соседом. Она просто не считала нужным говорить правду, ведь она уже взрослая и может гулять с кем она хочет. Валя проверяет границы, правда ли она это может. Чем больше родители пытаются контролировать ребёнка, тем больше он вырывается и врёт.
5. Ребёнку стыдно.
Стыд – это очень сильное чувство и часто дети с помощью вранья избавляются от стыда. Полину часто наказывают стыдом, то есть стыдят за проступки. Она возвращалась со школы и потеряла телефон. Дома девочка скажет, что телефон отобрали старшие ребята, потому что слабой девочкой быть не стыдно, а невнимательной – да.
6. Ребёнок добивается того, чего добиться другим способом не может.
Продолжим тему гаджетов. Ярослав хочет новый телефон, чтобы камера лучше и памяти больше. Родители справедливо напоминают, что старому ещё года нет. Ярослав врёт, что старый телефон он потерял (или украли) и получает новый.
7. Ребёнок защищает кого-то или врёт из солидарности.
Зоя знает, кто разбил вазу в учительской, но не скажет правду, чтобы не быть стукачом. Она, как и остальные одноклассники, врёт из солидарности.
Как правило, в семьях, где доверительные и тёплые отношения, дети врут значительно меньше. Если ребёнок вам доверяет, опирается на вас и знает, что в любой ситуации к вам можно прийти и получить поддержку, у него не будет поводов быть с вами нечестным. Если вы стали всё чаще ловить ребенка на лжи, один из действенных способов прекратить это – найти причину такого поведения и устранить её.
Окружите ребенка любовью и безопасностью дома и будьте честными с ним.